http协议与文件编程

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==一、HTTP协议==

1. HTTP协议的相关概念

为什么学习HTTP协议

浏览器访问网站页面时，走的都是==HTTP协议==，如以下截图红框所示部分，标明的就是HTTP协议。

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作为一个将要从事web项目开发工作的开发者，对HTTP协议需要有一个基本的了解。

什么是HTTP协议

HTTP：Hyper Text Transfer Protocol 中文翻译为 “超文本传输协议”。

Mr ZHANG是英国人，只会说英语；宫本是日本人，只会说日语；两人想要相互沟通交流，如果都各自使用本国语言，那么对方都将听不懂。

为了能够让两个人无障碍相互沟通交流，让Mr ZHANG和宫本都学会中文，那么，两人就都能够使用中文进行交流了。而中文在这里就变成了两人之间沟通的一个协议。这个协议规定了两方向对方说话，按照某种语法来表达一个具体的意思。

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Mr ZHANG(英国人)-->宫本（日本人）: 使用中文说："早上好！" 问候宫本
note right of 宫本（日本人）:宫本按照中文的语法\n来理解"早上好！"的意思
宫本（日本人）-->Mr ZHANG(英国人): 使用中文说："早上好！" 回复Mr ZHANG
note left of Mr ZHANG(英国人):Mr ZHANG按照中文的语法\n来理解"早上好！"的意思

而在web项目中，是浏览器和服务器之间进行交互的一个过程。也就意味着浏览器与服务器两方要通话。

而浏览器和服务器本身并不是同类，双方之间要想互相说话让对方听的明白，可以让双方都支持一个第三方的规定，通过这个规定来进行沟通交流。那么，HTTP协议，就是浏览器和服务器之间沟通的这个规定。

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浏览器-->服务器: 使用HTTP协议规定的格式\n发出请求
note right of 服务器:服务器按照HTTP协议规定的格式\n解析并处理请求内容
服务器-->浏览器: 使用HTTP协议规定的格式\n返回响应
note left of 浏览器:浏览器按照HTTP协议规定的格式\n解析并处理响应内容

概念：HTTP协议，就是一种规定，它规定了浏览器请求服务器时，需要用什么样的格式发送请求数据；也规定了服务器响应浏览器时，需要用什么样的格式回应响应数据；这些对数据格式的规定就是HTTP协议。

2. HTTP协议的分类

HTTP协议的分类包含两种：

  • HTTP请求
  • HTTP响应

HTTP请求

包含四个组成部分：1）请求行；2）请求头；3）空白行；4）请求数据

==图例==：

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请求行

包含基本的请求信息部分。

==图例==：

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请求头

由一个一个的==请求协议项==组成。

==图例==：

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常见的请求头协议项：

host：当前url中所要请求的服务器的主机名（域名）
accept-encoding：是浏览器发给服务器,声明浏览器支持的压缩编码类型 比如gzip
accept_charset：表示，浏览器支持的字符集
==referer==：表示，此次请求来自哪个网址
accept-language：可以接收的语言类型，cn，en等
cookie：如果之前当前请求的服务器在浏览器端设置了数据（cookie），那么当前浏览器再次请求该服务器的时候，就会把对应的数据带过去
user-agent：用户代理，当前发起请求的浏览器的内核信息
accept：表示浏览器可以接收的数据类型
content-length（==post==）：只有post提交的时候才会有的请求头，显示的是当前要提交的数据的长度（字节）
if-modified-since（==get==）：表示，在客户端向服务器请求某个资源文件时，询问此资源文件是否被修改过
==content-type==（==post==）：用于定义网络文件的类型和网页的编码，决定浏览器将以什么形式、什么编码读取这个文件

空白行

专门用于分隔请求头和请求数据的结构。

==图例==：

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请求数据

只有当post方式提交数据时才会存在。

==图例==：

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请求数据指的是跟着请求一并携带到指定服务器的数据内容。

小结

  1. HTTP请求包含四个组成部分：1)请求行；2）请求头；3）空白行；4）请求数据；

  2. 四个结构的内容：

    请求行包括 请求方式，请求资源文件的路径 和 协议名与协议版本号；

    请求头包括 请求的协议项

    空白行就是分隔请求头和请求数据的

    请求数据只有当post方式才会存在

HTTP响应

包含四个组成部分：1）状态行；2）响应头；3）空白行；4）响应数据

==图例==：

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状态行

包含基本的响应信息部分。

==图例==：

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响应状态码

1xx：表示请求尚未完成；

2xx：表示请求和响应都没有问题；

3xx：表示重定向；

4xx：表示请求出现问题，响应失败；

5xx：表示服务器出现问题，响应失败；

==常见的响应状态码==：

200 表示完全没有问题

301和302： 301表示永久重定向；302表示临时重定向；

404：找不到请求的文件

500：服务器出现故障

响应头

由一个一个的响应协议项组成。

==图例==：

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常见的响应头协议项：

server：服务器主机信息

date：响应时间

last-modified：文件最后修改时间（对应请求中：if-modified-since）

content-length：响应主体的长度（字节）

content-type：响应内容的数据类型：text/html，image/png等

==location==：重定向，浏览器遇到这个选项，就立马跳转（不会解析后面的内容）

==refresh==：重定向（刷新），浏览器遇到这个选项就会准备跳转，刷新一般有时间限制，时间到了才跳转，浏览器会继续向下解析

content-encodeing：文件编码格式

cache-control：缓存控制，no-cached不要缓存

空白行

专门用于分隔响应头和响应数据的结构。

==图例==：

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响应数据

包含完整的返回给浏览器的内容。

==图例==：

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响应数据指的就是程序处理完成之后返回给浏览器的所有数据内容。

小结

  1. HTTP响应包含4个组成部分：1）状态行；2）响应头；3）空白行；4）响应数据；

  2. 四个组成部分分别包括

    状态行包括 协议名与协议版本号、响应状态码值和响应状态码值对应的响应信息

    响应头是由一个一个的响应协议项所组成；
    空白行是用于分隔响应头和相应数据的；

    响应数据就是程序返回给浏览器的所有数据内容；

3. HTTP协议的特点

1) 不仅支持B/S模式，还支持C/S模式。

2) 灵活，支持任意类型的数据。

3) ==无连接特性==，指的是每次完整的请求之后，本次连接要断开。

4) ==无状态特性==，HTTP协议对会话过程中产生的数据不具有记忆能力。

4. HTTP协议的应用

跳转

==需求==：实现访问A页面就直接跳转到B页面的效果。

==解答==：构建一个名为code2.php的程序文件，代码如下：

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<?php

echo '这是code2.php文件'; 

//跳转(重定向)
header('Location:http://www.home.com/class/day3/code/code3.php');

构建一个名为code3.php的程序文件，代码如下：

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<?php

echo '这是code3.php文件';

访问code2.php，浏览器展示的效果为：

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==小结==：在本案例中使用到了http响应协议项的知识点。

刷新跳转

==需求==：实现访问A页面，在A页面停留3秒钟展示提示信息”别眨眼，3秒后我就要跳转了！”，3秒后再跳转到B页面。

==解答==：构建一个名为code4.php的程序文件，代码如下：

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<?php

echo '别眨眼，3秒后我就要跳转了！'; 

//刷新跳转(刷新重定向)
//               浏览器在当前页面停留3秒，然后再重新请求新的页面
header('Refresh:3; url=http://www.home.com/class/day3/code/code5.php');

构建名为code5.php的程序文件，代码如下：

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<?php

echo '这是code5.php文件';

访问code4.php的效果：

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在code4.php停留了3秒后效果为跳转到了code5.php：

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SSL安全访问协议

https简介

HTTPS 即 Secure Hypertext Transfer Protocol 翻译为中文：==安全的超文本传输协议==

它是由Netscape开发并内置于其浏览器中，用于对数据进行压缩和解压操作，并用于网络传输的一种技术。

HTTPS实际上应用了Netscape的完全套接字层（SSL）作为HTTP应用层的子层。（==HTTPS使用端口443==，而不是象HTTP那样使用端口80来和TCP/IP进行通信。）SSL使用40 位关键字作为RC4流加密算法，这对于商业信息的加密是合适的。HTTPS和SSL支持使用==X.509==数字认证，如果需要的话用户可以确认发送者是谁。

https是以安全为目标的HTTP通道，简单讲是HTTP的安全版。即HTTP下加入SSL层，https的安全基础是SSL。

它是一个URI scheme(抽象标识符体系)，句法类同http:体系。用于安全的HTTP数据传输。https:URL表明它使用了HTTP，但HTTPS存在不同于HTTP的默认端口及一个加密/身份验证层（在HTTP与TCP之间）。这个系统的最初研发由网景公司进行，提供了身份验证与加密通讯方法，现在它被广泛用于万维网上安全敏感的通讯，例如交易支付方面。

配置SSL协议

==目标==：使用 https://www.t1.com/t.php 访问 day3/code目录中 的t.php文件。

==步骤==：

第一步，将day3/source目录下的key文件夹拷贝到apache安装目录下的==conf目录==中

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第二步，打开apache的配置文件httpd.conf，开启mod_socache_shmcb 和mod_ssl模块，同时开启引入ssl配置文件，

去掉下图中引入模块的注释，开启模块引入配置，

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引入ssl配置文件，

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第三步，调整apache安装目录下的extra/httpd-ssl.conf配置文件SSLSessionCache配置项的路径，同时注释VirtualHost示例，

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将VirtualHost所有代码全部注释掉，从121行到290行，

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第四步，打开虚拟主机配置文件，增加如下虚拟主机配置项：

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#ssl默认监听的端口是443，所以如果要使用默认的端口，就不能再使用80，而应该使用443端口
<VirtualHost *:443>
#开启SSL引擎的支持
	SSLEngine on
#指定支持的SSL协议版本
	SSLProtocol all -SSLv2 -SSLv3
#SSL加密计算的方式
	SSLCipherSuite HIGH:MEDIUM:!aNULL:!MD5
#认证证书文件
	SSLCertificateFile "F:/usr/apache24/conf/key/server.crt"
#证书私钥
	SSLCertificateKeyFile "F:/usr/apache24/conf/key/server.key"
#根证书
	SSLCertificateChainFile "F:/usr/apache24/conf/key/ca.crt"
	DocumentRoot "F:/home/class/day3/code"
	ServerName www.t1.com
	<Directory />
	Options +Indexes +FollowSymLinks +ExecCGI
	AllowOverride All
	Order allow,deny
	Allow from all
	Require all granted
	</Directory>
</VirtualHost>

第五步，重启apache，向hosts文件中新增如下配置，

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在hosts文件中增加如下配置，(C:/Windows/system32/drivers/etc/hosts)

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127.0.0.1  www.t1.com

第六步，在day3/code目录中创建名为t.php的程序文件，代码如下

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<?php

echo '哈哈，https配置成功啦！';

第七步，在浏览器中使用 https://www.t1.com/t.php 访问t.php，测试使用效果

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==小结==：

  1. SSL技术实际就是将http协议传输数据进行加密、解密和传输的一个技术手段。
  2. 实现了SSL技术的http协议，访问时效果会变成使用https进行访问。

==二、文件编程==

1. 文件编程相关概念

为什么使用文件编程

在web项目中，文件编程的应用相当广泛，比如：文件下载（软件，电影，照片….），生成报表文件并支持下载功能等都需要使用到文件编程技术。

什么是文件编程

所谓的文件编程技术，指的就是对文件或目录的增删改查操作！

2. 文件编程的分类

  • 对目录的操作
  • 对文件的操作

对目录的操作

设置操作（增删改）

涉及的函数：

mkdir(新目录名[, 目录权限[, 是否递归创建]]) 创建一个目录（make directory）

rmdir(目录全路径) 删除一个目录（remove directory）

rename(旧名字, 新名字) 给目录改名或转移目录

==操作需求1==：在code目录中执行创建目录操作，要求：

  1. 创建名为dir1和dir2两个目录；
  2. 递归创建dir3/dir3_1/dir3_1_1目录；

==解答==：构建一个名为code6.php的程序文件，代码如下：

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<?php

#新增目录操作
$re = mkdir('dir1');//在当前目录创建一个名为dir1的目录
var_dump( $re ); echo '<hr/>';
$re = mkdir('dir2');//在当前目录创建一个名为dir2的目录
var_dump( $re );  echo '<hr/>';

//如果不指定第三个参数，则默认为false，false表示不进行递归创建，如需递归创建，则需要将第三个参数指定为true
$re = mkdir('./dir3/dir3_1/dir3_1_1', 0777, true);
var_dump( $re );

==操作需求1小结==

  1. mkdir函数可以实现创建目录操作；
  2. mkdir函数如果不指定第三个参数，则第三个参数默认为false，false表示不进行递归创建，如需递归创建，则需要将第三个参数指定为true；

==操作需求2==：在code目录中执行修改目录操作，要求：

  1. 将dir1的目录名改为dir100；
  2. 将dir2目录转移到dir3目录中，并且重命名为dir200；

==解答==：构建一个名为code7.php的程序文件，代码如下：

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<?php
#修改目录操作
$re = rename('./dir1', './dir100');//直接将旧名字dir1改为新名字dir100
var_dump( $re );  echo '<hr/>';

$re = rename('./dir2', './dir3/dir200');//将dir2转移到dir3中，转移后将dir2改名为dir200
var_dump( $re );

==操作需求2小结==

  1. rename函数可以实现修改目录名称的操作；
  2. rename函数还能够实现转移某个目录到指定的新目录中，同时还可以转移后重命名；

==操作需求3==：在code目录中执行删除目录操作，要求：

  1. 将dir100删除；
  2. 尝试将dir3目录删除；

==解答==：构建一个名为code8.php的程序文件，代码如下：

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<?php

#删除目录操作
$re = rmdir('./dir100');//dir100中是空的，所以能够直接被删除
var_dump( $re ); echo '<hr/>';

$re = rmdir('./dir3');//dir3目录中不是空的，里面有内容，所以不支持直接删除
var_dump( $re );

访问code8.php后的效果：

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bool(true)//dir100删除成功

Warning: rmdir(./dir3): Directory not empty in F:\home\class\day3\code\code8.php on line 7
bool(false)//dir3不为空，所以不支持直接删除

==操作需求3小结==

  1. rmdir可以实现删除空目录的操作；
  2. 如果目录有内容则不支持直接删除，必须先清空目录下的所有内容，才能够删除；

查询操作

涉及的函数：

opendir(目录全路径) 打开一个目录

readdir(打开的目录资源) 读取目录中的内容

closedir(打开的目录资源) 关闭一个打开的目录

==操作需求==：查询code下的demo目录，要求：

  1. 读取并输出该目录下的所有文件的文件名；

==解答==：构建一个名为code9.php的程序文件，代码如下：

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<?php

#1.打开目录
$op = opendir('./demo');//将会返回资源类型的数据
var_dump( $op ); echo '<hr/>';

#2. 读取打开目录资源中的内容
$fileName = readdir($op);	//第一次读取，读取打开的目录资源中的文件名
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第二次读取
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第三次读取
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第四次读取
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第五次读取
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第六次读取
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第七次读取
var_dump( $fileName ); echo '<br/>';
$fileName = readdir($op);	//第八次读取
var_dump( $fileName ); echo '<hr/>';

$re = closedir($op);
var_dump( $re ); echo '<br/>';
var_dump( $op );

访问code9.php输出的内容：

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resource(3) of type (stream)#使用opendir打开的文件资源

string(1) "." #第一次使用readdir得到的数据
string(2) ".." #第二次使用readdir得到的数据
string(11) "article.txt" #第三次使用readdir得到的数据
string(4) "dir1" #第四次使用readdir得到的数据
string(4) "dir2" #第五次使用readdir得到的数据
string(4) "dir3" #第六次使用readdir得到的数据
bool(false) #第七次使用readdir得到的数据
bool(false)#第八次使用readdir得到的数据

NULL #closedir函数的返回值，说明没有返回值
resource(3) of type (Unknown)#使用closedir关闭$op之后，再次打印出来的$op的值

==操作需求小结==

  1. 如果要读取一个目录中的内容，首先得使用opendir函数打开一个目录，然后再使用readdir逐个解析出资源中的文件名；
  2. closedir函数的作用是关闭打开的文件资源；

查询辅助操作

涉及的函数：

==realpath==(路径) 将给定的路径转换为绝对路径地址

==basename==(路径) 返回当前给定路径的基础文件（或文件夹）名部分

==dirname==(路径) 返回当前给定路径的目录部分

is_dir(全路径) 判断一个给定文件是否是一个目录

==操作需求==：在code目录下对相对路径”./“进行操作，要求：

  1. 将相对路径”./“转换为绝对路径，并将转换后的结果输出；
  2. 获得”1”中转换的绝对路径中的基础文件名并将其输出；
  3. 获得”1”中转换的绝对路径中的目录部分并将其输出；
  4. 判定”./code1.php”是否是一个目录；
  5. 判定”./dir3”是否是一个目录；

==解答==：构建一个名为code10.php的程序文件，代码如下：

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<?php

$path = './';

#1. 将相对路径转换成绝对路径
$realPath = realpath($path);//可以将相对路径转换为绝对路径
var_dump( $realPath ); echo '<br/>';

$re = realpath('F:\home\class\day3\code');//虽然也可以将绝对路径传递进去，但是没有意义
var_dump( $re ); echo '<hr/>';

#2. 获得"1"中转换的绝对路径中的基础文件名并将其输出
$re = basename($realPath);
var_dump( $re ); echo '<hr/>';

#3. 获得"1"中转换的绝对路径中的目录部分并将其输出
$re = dirname($realPath);
var_dump( $re ); echo '<hr/>';

#4. 判定"./code1.php"是否是一个目录
$re = is_dir('./code1.php');
var_dump( $re ); echo '<hr/>';

#5. 判定"./dir3"是否是一个目录
$re = is_dir('./dir3');
var_dump( $re );

访问code10.php输出的结果：

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string(23) "F:\home\class\day3\code" //第1点的输出
string(23) "F:\home\class\day3\code" //第1点的输出
string(4) "code"  //第2点的输出
string(18) "F:\home\class\day3"  //第3点的输出
bool(false)  //第4点的输出，返回false说明不是一个目录
bool(true)  //第5点的输出，返回true说明是一个目录

==操作需求小结==

  1. realpath函数可以将路径转换为结对路径；
  2. basename函数可以获得路径中的基础文件名部分；
  3. dirname函数可以获得路径中的除去基础文件名后的目录路径部分；
  4. is_dir函数可以判断一个给定的文件是否是一个目录；

对文件的操作

因php版本更替原因，在php中对文件的操作分为两类：

  • php4相关文件操作
  • php5相关文件操作

PHP4相关文件操作

涉及的函数：

fopen(文件全路径, 打开模式) 打开一个文件

fread(打开的文件资源, 读取内容的长度) 读取文件中的内容

fwrite(打开的文件资源, 写入的内容) 向文件中写入内容

fclose(打开的文件资源) 关闭打开的文件

filesize(文件全路径) 获取文件的大小

==操作需求==：操作code目录下的article.txt文件，要求：

  1. 将文件中的所有内容读取并输出；
  2. 向文件中最末尾写入”这是一篇好文章”；
  3. 关闭打开的文件；

==解答==：构建一个名为code11.php的程序文件，代码如下：

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<?php

#打开指定的文件
//$fp = fopen('./article.txt', 'r');//使用r模式只能读不能写
$fp = fopen('./article.txt', 'a+');//是a+模式即能读，又能写，而是从最末尾写入
var_dump( $fp ); echo '<hr/>';

#1. 读取文件打开资源中的内容
$fileSize = filesize('./article.txt');//获取文件的大小
var_dump( $fileSize ); echo '<br/>';

$content = fread($fp, $fileSize);//读取文件打开资源中的所有内容
var_dump( $content ); echo '<hr/>';

#2. 向文件中最末尾写入"这是一篇好文章"
$writeContent = '这是一篇好文章';
$re = fwrite($fp, $writeContent);
var_dump( $re ); echo '<hr/>';

#3. 关闭打开的文件资源
$re = fclose($fp);
var_dump( $re ); echo '<br/>';
var_dump( $fp );

访问code11.php输出的结果为：

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resource(3) of type (stream)//输出的$fp
int(5985) //输出文件的大小，单位字节

//下面为输出文件读取的所有内容
string(5985) "君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。（此段教材无） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若一，火就燥也，平地若一，水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！（此段教材无） 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。 昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形。玉在山而草润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎？ 学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍 之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微 也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲、非也，囋、非也；君子如向矣。 学莫便乎近其人。礼乐法而不说，诗书故而不切，春秋约而不速。方其人之习君子之说，则尊以遍矣，周于世矣。故曰：学莫便乎近其人。 学之经莫速乎好其人，隆礼次之。上不能好其人，下不能隆礼，安特将学杂识志，顺诗书而已耳。则末世穷年，不免为陋儒而已。将原先王，本仁义，则礼正其经纬蹊径也。若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。故隆礼，虽未明，法士也；不隆礼，虽察辩，散儒也。 问楛者，勿告也；告楛者，勿问也；说楛者，勿听也。有争气者，勿与辩也。故必由其道至，然后接之；非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而后可与言道之理；色从而后可与言道之致。故未可与言而言，谓之傲；可与言而不言，谓之隐；不观气色而言，谓瞽。故君子不傲、不隐、不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交匪舒，天子所予。”此之谓也。 百发失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御；伦类不通，仁义不一，不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也；其善者少，不善者多，桀纣盗跖也；全之尽之，然后学者也。 君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。天见其明，地见其光，君子贵其全也。这是一篇好文章"
int(21)//向文件中写入的内容
bool(true) //关闭文件后$re返回值结果，值为true,说明关闭成功
resource(3) of type (Unknown)//关闭文件资源后，再次输出的$fp的结果

==小结==：

  1. 在php4相关的文件操作中，能够对文件执行什么样的操作，取决于fopen是指定的第二个参数打开模式。

PHP5相关文件操作

涉及的函数：

file_put_contents(文件全路径, 写入的内容[, 写入方式]) 向文件中写入内容

​ 写入方式可指定为FILE_APPEND

file_get_contents(文件全路径) 获得文件中的内容

演示案例：读取article.txt文件中的内容，并且向article1.txt文件中写入”好酒哇！”内容

实现：构建名为code12.php的程序文件，代码如下：

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<?php

#读取article.txt文件中的内容
$content = file_get_contents('./article.txt');
var_dump( $content ); echo '<hr/>';

#向文件中写入内容
$writeContent = '好酒哇！';
//$re = file_put_contents('./article.txt', $writeContent);//如果不指定第三个参数，则默认是覆盖写入
$re = file_put_contents('./article1.txt', $writeContent, FILE_APPEND);
var_dump( $re );

访问code12.php，输出的结果为：

1
2
string(12) "好酒哇！"//读取的article.txt文件中的所有内容
int(12)//向文件中写入内容后的返回值，返回了写入内容的字节长度

4. 全天总结

  1. http协议分为：1）http请求；2）http响应

  2. http请求包含四个部分，分别是：1)请求行；2）请求头；3）空白行；4）请求数据；

  3. http响应包含四个部分，分别是：1）状态行；2）响应头；3）空白行；4）响应数据；

  4. http协议的特点：

    不仅支持B/S模式，还支持C/S模式；

    协议支持传输任意类型的数据；

    无连接的特性，每次完整的请求之后，本次连接将会断开；

    无状态的特性，协议本身不具有记忆能力；

  5. 文件编程分为：1）对目录的操作；2）对文件的操作；

  6. 对目录的操作：

    mkdir函数负责创建目录

    rmdir函数负责删除目录

    rename函数负责对目录重命名或转移目录到指定的地方去

    opendir函数负责打开一个文件

    readdir函数负责读取打开的文件资源内容

    closedir函数负责关闭打开的目录

  7. 对文件的操作：

    php4:

    ​ fopen函数打开文件资源，需要指定打开模式

    ​ fwrite函数负责向打开的文件中写入内容

    ​ fread函数负责读取打开文件中的内容，需要指定读取的内容长度

    ​ filesize函数负责获取文件的大小

    php5:

    ​ file_get_contents函数负责读取文件的所有内容

    ​ file_put_contents函数负责向文件中写入指定的内容，如果不指定第三个参数，则默认为覆盖写入，如果要追加写入，则需要指定第三个参数为FILE_APPEND